Gobiernos federal y estatal fortalecen alianza para mejorar educación en Michoacán

Secretaria Gabriela Molina destaca avances en certidumbre laboral docente y aplicación del modelo educativo nacional

Morelia, Michoacán, 27 de junio de 2025.— La secretaria de Educación estatal, Gabriela Molina, informó sobre los avances en la coordinación entre el gobierno de Michoacán y la administración federal para consolidar el proyecto educativo en la entidad, durante un encuentro con autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Logros destacados del trabajo conjunto:

• 1.26 millones de estudiantes atendidos en todos los niveles educativos
• 72,000 docentes y trabajadores con pagos completos y oportunos
• Procesos administrativos agilizados y transparentes para el personal educativo

Molina enfatizó que esta colaboración con el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum y el secretario Mario Delgado Carrillo ha permitido alcanzar “el mejor momento educativo en la historia reciente de Michoacán”.

Transformación educativa en marcha

El informe destaca tres ejes centrales:

1. Certidumbre laboral: Regularización de pagos salariales, bonos y prestaciones que no se otorgaban con puntualidad en administraciones anteriores.
2. Reordenamiento administrativo: Simplificación de trámites para movimientos de personal, jubilaciones y otros procesos clave.
3. Implementación de la NEM: Aplicación efectiva del modelo de la Nueva Escuela Mexicana, centrado en:

• Contexto comunitario
• Formación en valores
• Participación social

“Estamos cerrando el tercer ciclo escolar completo con esta nueva visión educativa que coloca en el centro a las comunidades escolares”, señaló la titular de la SEE.

El gobierno estatal reiteró su compromiso de mantener esta coordinación intergubernamental para blindar los derechos del magisterio y garantizar educación de calidad para la niñez y juventud michoacanas.

Próximos pasos:
Las autoridades educativas preparan ya el plan de trabajo para el ciclo escolar 2025-2026, que incluirá mayor capacitación docente y adecuaciones a la infraestructura educativa.