Congreso
Abraham Espinoza propone enfermerías obligatorias en escuelas de Michoacán para garantizar la salud infantil

Morelia, Michoacán, 6 de junio de 2025. – El diputado local del Partido Verde Ecologista de México (PVEM), Abraham Espinoza Villa, ha presentado una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado de Michoacán, con la finalidad de establecer enfermerías obligatorias en todas las escuelas de educación básica. Esta medida, dirigida a beneficiar a más de 900 mil estudiantes, surge ante la alarmante falta de atención médica en las instituciones educativas.
Espinoza Villa señaló que aproximadamente el 90% de las 11 mil escuelas en Michoacán carecen de servicios de enfermería y de personal capacitado para brindar primeros auxilios. Esta situación pone en riesgo la salud de los estudiantes y puede resultar en retrasos en la atención de emergencias, como desmayos o crisis asmáticas, lo que constituye una violación al derecho a la salud, tal como establece el artículo 4º de la Constitución.
“No podemos permitir que una niña se desmaye en clase sin recibir ayuda, o que un niño con asma espere más tiempo del necesario para ser atendido. La salud es un derecho que debemos garantizar desde las aulas”, enfatizó el legislador.
La propuesta es respaldada por organizaciones internacionales como la OMS y la UNESCO, que han señalado que la salud escolar tiene un impacto directo en el rendimiento académico y la inclusión social de los jóvenes.
La iniciativa añade un nuevo Artículo 72 Bis a la Ley de Educación, el cual plantea la implementación gradual de enfermerías en colaboración con las secretarías de Educación y Salud. Estas instalaciones deberán contar con personal capacitado para brindar atención de emergencias, implementar primeros auxilios, detectar problemas físicos y emocionales, y promover hábitos saludables, incluyendo nutrición, higiene y vacunación.
Con esta iniciativa, Michoacán busca avanzar en la Estrategia Nacional Integral de Vida Saludable, que ya prohíbe la venta de comida chatarra en las cooperativas escolares, al institucionalizar la figura de la enfermería escolar como parte de una política pública en pro de la salud infantil.
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