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Michoacán

Arrancan Comunicación Social y Cecytem segundo curso de pilotaje de drones para periodistas

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Arrancan Comunicación Social y Cecytem segundo curso de pilotaje de drones para periodistas

Los participantes conocerán sobre los vuelos autónomos, edición y procesamiento de video y fotografía aérea, y prácticas avanzadas para pilotaje.

Morelia, Michoacán, 16 de agosto de 2023.- La Coordinación General de Comunicación Social (CGCS) del Gobierno de Michoacán y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecytem), dieron inicio a la segunda parte del curso de pilotaje de drones para periodistas.

Ante enlaces de comunicación de las diferentes dependencias gubernamentales y reporteros de los diferentes medios de comunicación en el estado, el director general del subsistema educativo, Víctor Manuel Báez Ceja, destacó la importancia de estar a la vanguardia en el uso de nuevas tecnologías.

“Estamos innovando en el ámbito educativo, pero también acercando herramientas tecnológicas, como es el pilotaje de drones, a los diferentes sectores, como ahora el medio periodístico, para que los periodistas cuenten con la capacitación y tengan la acreditación de pilotos de drones”, expuso.

Báez Ceja agradeció al gobernador Alfredo Ramírez Bedolla por el apoyo que ha dado a la institución en materia tecnológica para continuar ofreciendo educación pública de calidad con carreras técnicas para la juventud michoacana y las necesidades que demandan las empresas globales.

Reconoció también el respaldo de la coordinadora general de Comunicación Social del gobierno estatal, Záyin Dáleth Villavicencio Sánchez, para llevar a cabo este tipo de capacitaciones, y de caminar y trabajar en conjunto con el Cecytem en favor de la sociedad michoacana.

En esta segunda parte del curso de pilotaje de drones para periodistas se abordarán tres submódulos: Vuelos Autónomos, Edición y Procesamiento de Video y Fotografía Aérea, y Prácticas Avanzadas para Pilotaje de Drones, los cuales se impartirán en sesiones teóricas y prácticas.

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