Nueva Escuela Mexicana transforma evaluación en primaria con enfoque en el Campo Formativo de Lenguajes

Morelia, Michoacán, 22 de julio de 2025.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE), encabezada por Gabriela Molina, informó que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) ha implementado un nuevo formato de boletas de evaluación para primaria, reemplazando las tradicionales materias por Campos Formativos. Este cambio busca una evaluación más integral del desarrollo estudiantil, destacando el Campo Formativo de Lenguajes, que abarca diversas formas de comunicación y expresión.

El Campo Formativo de Lenguajes evalúa las habilidades de las y los estudiantes en el uso del español, incluyendo la expresión oral, la lectura y la escritura. Se analiza su capacidad para interactuar con textos, comprender significados y producir ideas de manera clara y coherente, abarcando desde textos informativos hasta literarios. Además, se considera el manejo de lenguas indígenas, ya sea como lengua materna o segunda lengua, y de lenguas extranjeras como el inglés, fomentando la interacción con otras culturas y la ampliación de perspectivas.

Un componente clave es la inclusión de la Lengua de Señas Mexicana (LSM), que promueve la comunicación inclusiva con la comunidad sorda. Asimismo, se evalúan los lenguajes artísticos, como la danza, el canto, el dibujo, la pintura, el teatro y la música. Más allá de la técnica, se valora cómo los estudiantes emplean estas disciplinas para expresar emociones, ideas y fortalecer su identidad individual y colectiva, apreciando la diversidad cultural.

La SEE subrayó que este enfoque evaluativo busca reflejar un desarrollo integral, promoviendo habilidades lingüísticas, comunicativas y artísticas que permitan a las y los estudiantes comprender el mundo y expresarse de manera crítica y creativa. La nueva boleta de primaria, alineada con los principios de la NEM, reafirma el compromiso con una educación inclusiva y diversa que responde a las necesidades del siglo XXI.