Morena Propone Titulación Automática Universitaria sin Tesis ni Examen Profesional

Ciudad de México.- El grupo parlamentario de Morena en la Cámara de Diputados ha presentado una iniciativa para reformar la Ley General de Educación Superior con el objetivo de eliminar la tesis y el examen profesional como requisitos obligatorios para obtener el título de licenciatura, proponiendo en su lugar una titulación automática al completar el 100% de los créditos académicos.

​La propuesta, impulsada por la diputada Bertha Osorio Ferral, busca modificar el artículo 14 de dicha ley para agilizar la incorporación de los egresados al mercado laboral. Según la exposición de motivos, los procesos de titulación actuales pueden generar “ansiedad” y representar un obstáculo que retrasa el desarrollo profesional de los jóvenes.

​La iniciativa fue turnada a comisiones para su análisis y dictaminación. De ser aprobada, las instituciones de educación superior del país tendrían que adaptar sus normativas para permitir que los estudiantes obtengan su título profesional de manera automática una vez que hayan cubierto la totalidad de las asignaturas y créditos establecidos en su plan de estudios.

​Argumentos y Justificación

​La diputada Osorio Ferral argumenta que esta medida podría ayudar a incrementar el bajo porcentaje de adultos con título de educación superior en México. La iniciativa cita datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que indican que el país tiene una de las tasas más bajas de titulación entre sus miembros.

​Según el texto presentado, “una tercera parte de los egresados universitarios carece de empleo, lo cual, afirma, se agrava porque muchos no cuentan con título debido a la complejidad de los trámites de titulación”. El objetivo central es, por tanto, remover barreras administrativas y académicas para que los graduados puedan ejercer su profesión y contribuir a la economía de manera más expedita.

​La propuesta señala que varias universidades ya ofrecen modalidades alternativas a la tesis, como la titulación por promedio, experiencia profesional o estudios de posgrado, pero busca establecer la titulación por créditos como una vía universal y directa.

​Controversia y Posibles Implicaciones

​La iniciativa ha generado un debate sobre la calidad académica y el rigor en la formación profesional. Críticos y expertos del sector educativo advierten que eliminar requisitos como la tesis podría devaluar el significado del título universitario, al suprimir un ejercicio de investigación, análisis y síntesis de conocimientos que se considera fundamental en la culminación de los estudios superiores.

​Hasta el momento, las principales instituciones de educación superior del país, como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN), así como la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), no han emitido una postura oficial sobre esta propuesta específica.

​La discusión se da en un contexto donde también ha surgido controversia sobre el propio historial académico de la proponente, ya que medios de comunicación han señalado la ausencia de su cédula profesional en el Registro Nacional de Profesionistas. Se espera que en las próximas semanas, las comisiones legislativas abran un periodo de análisis en el que se convoque a rectores, académicos y especialistas para debatir las ventajas y desventajas de la reforma antes de ser discutida en el pleno.

​Fuentes Verificables:

• ​Gaceta Parlamentaria de la Cámara de Diputados: Documento oficial donde se publicó la iniciativa para su consulta.
• ​Ley General de Educación Superior: Legislación vigente que se busca reformar. Disponible en el sitio web de la Cámara de Diputados.
• ​Reportes de Medios: Cobertura de la noticia por fuentes como Animal Político y Eje Central.