Delegación Sindical y alumnos piden destitución del Director del Instituto Tecnológico de Zitácuaro

Delegación Sindical y alumnos piden destitución del Director del Instituto Tecnológico de Zitácuaro

Zitácuaro. Mich. A 1 de marzo de 2023. Integrantes de la Delegación Sindical D-V-59, así como la comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico de Zitácuaro, informaron en rueda de prensa con medios de comunicación la situación por la que atraviesa esta máxima cada de estudios desde hace meses que tomo el cargo como Director. Noel Enrique Rodriguez Maya, dicen que a pesar del buen nivel con el que recibió la administración, no ha sido capaz de continuar el trabajo para que esta escuela se mantenga como una oferta educativa de excelencia.

Señaló Enrique Almazan Gómez, Secretario General de la Delegación D-V-59 del Instituto Tecnológico de Zitácuaro, a través de un pronunciamiento que piden la destitución del actual director, debido a que recibió una Institución con el 100% de programas educativos acreditables, acreditados y reconocidos por su calidad educativa, lo cual destacaba el posicionamiento y prestigio del Instituto Tecnológico de Zitácuaro en el Tecnológico Nacional de México (TecNM), a nivel nacional, estatal y en la región Oriente.

Dijo también que existen resultados académicos y deportivos producto del trabajo de estudiantes y del personal, no de su gestión directiva ni de su equipo” de colaboradores, entre ellos se destaca: el primer lugar académico en el Encuentro Nacional de Estudiantes de Ciencias Básicas (ENECB), es un logro del área de Ciencias económico Administrativas (CEA), área en la que eliminó el recurso para la reacreditación de sus tres programas educativos (LA, CP e IGE).

Cabe destacar que las declaraciones sobre la ineptitud de su actuar como Director de una Institución con reconocimiento de calidad educativa, no son resultado de la deficiente relación con la Delegación Sindical, esta es solo un factor que actualmente ratificó la fractura por sus acciones en contra de los derechos del personal adscrito, como fue la manipulación de convocatorias que por acuerdo nacional deberian utilizarse para la regularización, compactación y promoción del personal docente, haciendo caso omiso a los acuerdos pactados a nivel nacional, demostrando reiteradamente con acciones de autoritarismo, carencia de liderazgo y vision sistémica lo que es dirigir una institución de forma integral

Por lo antes expuesto, piden al Mtro. Ramón Jiménez López, Director General del Tecnológico Nacional de México, la destitución inmediata del Director, Noel Enrique Rodriguez Maya, quien, a partir de asumir el cargo en agosto del 2021, no ha logrado mantener los resultados que se tenían, mucho menos alcanzar nuevos posicionamientos institucionales (no parciales), entre los que se destacan: Gestión deficiente para beneficiar a estudiantes con becas de transporte.

Deficiente equipamiento en la las aulas para impartir dignamente las clases, perdida del 100% de acreditaciones de los programas educativos, desvio de los recursos financieros asignados a las partidas de reacreditación de
carreras en el área de Ciencias Económico Administrativas: Licenciatura en Administración, 3° reacreditación o Contador Público, 3 reacreditación.

Así como Ingeniería en Gestión Empresarial, 2″ reacreditación, área que siempre se posicionó en los primeros lugares de concursos académicos diversos, actualmente, 1 lugar nacional de ENECB Nulo interés en la acreditación del programa educativo de Ing Electromecanica que fue evaluado en el mes de octubre del 2021, programas de posgrado que a la fecha no cuentan con egresados titulados Disminución de la matricula en especial del semestre enero-junio 2022

Carencia de un programa estratégico y formal de promoción para el incremento de matricula en los diversos programas educativos, distribución inequitativa en el POA 2023 de recursos en las áreas académicas, privilegiando solo algunas, ya que al no contar con chofer, pero si con unidad de transporte, las visitas industriales se realizaron pagando los traslados los grupos y profesores que las realizaron.

A esto se suma la discriminación y descalificación del personal que no comparte su ideología, asignación de recursos y personal contratado por Servicio Profesional Independiente (SPI) para áreas que no se justifican, aplicación de tabulador y puestos para las contrataciones por honorarios a juicio personal, manipulación de convocatorias de plazas para regularización, compactación y promoción del personal docente.

A sido promotor de un clima laboral poco propicio para el trabajo colaborativo e integral, equipo de cómputo obsoleto e insuficiente en centro de cómputo en salas de clase y algunas sin equipos, equipo de cómputo, impresoras y escáner obsoleto e insuficiente en algunas áreas para funciones académico – administrativas.

Falta de mantenimiento en toda la institución, salas audiovisuales sin mobiliario apropiado, carencia de una visión sistémica integral y de un plan de trabajo que impacte en las áreas sustantivas de docencia, infraestructura y vinculación.