Maestros marchan en Zitácuaro en protesta a las reformas educativa, energética y hacendaria

Zitácuaro, Michoacán.- Unos 700 maestros procedentes de los municipios de Angangueo, Tuxpan, Juárez, Tuzantla, Jungapeo, Ocampo, Susupuato y Zitácuaro, marcharon por las principales calles de Zitácuaro, en protesta y rechazo a las reformas, educativa y hacendaria.

Entre consignas, los integrantes de la sección XVIII de la CNTE, Iniciaron la manifestación desde las afueras de la Clínica del ISSSTE, hasta llegar a la plaza cívica Benito Juárez García, donde realizaron un mitin informativo a la sociedad sobre la lucha que encabezan, además realizaron un pronunciamiento de rechazo ante dichas acciones del gobierno federal.

Durante la marcha, los maestros entregaron volantes a los ciudadanos a fin de informar las verdaderos motivos por lo que luchan, entre los que destacan su rechazo a las reformas a los artículos 3º y 73º constitucionales, que las dos cámaras legislativas han aprobado, en las que se pretende entregar el país a los grandes ricos y a las grandes trasnacionales.

Por lo que a través de estas manifestaciones, piden, sean derogadas las reformas administrativas (educativa y laboral) pues aseguran, dañan de manera sistemática los derechos laborales de todos los trabajadores en la educación, como ejemplo claro el despido de los 143 jefes de enseñanza que fueron expulsados sin más de las filas magisteriales en el DF, porque su función ya no se requería para la educación.

En dichos volantes, también expresan que, con la aprobación de la reforma, se rompe con el sentido social de la constitución, borra su orientación y perfil popular y la convierte en una “arma legal” (pero no legitima) de los ricos del país; destruye el sentido estratégico para el desarrollo nacional, juega la formación de los ciudadanos mexicanos; deja en manos de la OCDE (Organización para la cooperación y desarrollo económico), de mexicanos primero y en general de ese grupo de ricos, la determinación del qué, cuándo y cómo se enseña.

Señalan también, que el artículo 3º de la constitución de 1917, es un buen precepto, indica que la educación pública serpa gratuita y obligatoriamente el Estado deberá financiarla y no como ahora se pretende aplicar para que cada escuela asuma de manera directa y obligada el gasto educativo. Igualmente estableció que la educación se basará en el progreso del conocimiento científico y tenderá al pleno desarrollo de las facultades humanas, nunca dice que se basará en pedagogías pragmáticas, tecnocráticas, acientíficas, alienadoras y mercantilistas.

Indican que “la mayoría del magisterio mexicano somos un obstáculo para los planes que pretenden consumar los neoliberales en la aplicación de sus reformas privatizadoras y en la implementación de sus megaproyectos. Han desaparecido la dirección nacional de la educación física en la ruta de retirar de las escuelas esa formación y siguen fusionando grupos, cerrando turnos vespertinos y escuelas; los veladores, intendentes, administrativos y personal de apoyo, pretenden se cubran con personal contratado vía outsourcing; cancelan el área del trabajo social y siguen imponiendo contratos a prueba y/o eventuales. La reforma si privatiza la educación y si destruye los derechos laborales.

“Ante la cerrazón del gobierno y legisladores, los maestros de México, continuaremos la ruta de la resistencia civil organizada; nos asiste el derechos de no acatar estas injustas leyes y en acuerdo con los padres de familia y comunidades, seguiremos construyendo la educación alternativa, científica, humanista, popular y democrática.

“No somos una “mafia” ni promovemos violencia o desmanes, somos trabajadores organizados y consientes que demandamos justicia, nuestra resistencia organizada, pacífica y de proyecto alternativo; queremos un modelo educativo que forme niños y jóvenes cultos, libres y humanos”.