Dirección General del Cecytem evalúa competencias de alumnos bajo el Marco Curricular Común

Morelia, Michoacán | 26 de marzo de 2026.

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) puso en marcha la 32 Jornada Académica Local 2026, una competencia interna en la que participaron más de 1,500 alumnas y alumnos de todo el subsistema. Esta fase inicial se desarrolló simultáneamente en los 35 planteles escolarizados y los 58 Centros de Educación Media Superior a Distancia (Cemsad) de la entidad.

El objetivo de este proceso es seleccionar a los 170 perfiles más destacados para avanzar a la etapa estatal, programada para realizarse del 22 al 24 de abril. Posteriormente, de ese grupo se elegirán los 10 mejores promedios para representar a Michoacán en el encuentro nacional del subsistema. Juan Carlos Velasco Procell, director general del Cecytem, señaló que la actividad busca evaluar y reconocer las habilidades académicas, técnicas y socioemocionales de los estudiantes en apego al Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.

Durante la jornada, estudiantes de segundo, cuarto y sexto semestre fueron evaluados en áreas fundamentales como Lengua y Comunicación; Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología; Pensamiento Matemático; Inglés; Cultura Digital; Pensamiento Filosófico y Humanidades; y Ciencias Sociales. La institución destacó que estas evaluaciones permiten medir el nivel de aprendizaje y la competitividad académica en las diferentes regiones del estado.

La dirección estatal puntualizó que la Jornada Académica se consolida como un referente de calidad educativa en Michoacán al fomentar la sana competencia y el rigor académico entre su comunidad estudiantil. Los resultados de esta fase local determinarán la delegación que representará a cada plantel en el certamen estatal del próximo mes.

MiZitácuaro.